入園・入学や新学期を前にすると、子供の「学習」に対し
どうしよう、という不安が頭をかすめます。
特に就学前や、小学校低学年の子どもの学習には、
大人の適切な手助けが大切になります。
たとえば「ここが違っているよ」と間違いを指摘するよりは
「どこかおかしいところはないか、見直してみたら？」
など、間違いに自分から気がつくような導きが
より有効な学習方法とされています。
学習は一時的なものではありません。
これからずっとずっと積み上げていくものですよね。
低学年は学習への土台づくりといえます。
この時期に「勉強は楽しんだ」と感じさせてあげることが
テストの点数よりも、○×よりも大切な学習。
大人が教え込むのではなく、子供が自立して学ぶ基礎を
作ってあげたいですね。
