正常な視力を持ち、目に見えるものがよく見えていても、
それを理解していなければ何の意味もありません。
何を行動するべきか、何を扱うべきなのか
わからない状況・事態に陥ります。
幼児期、視力に異常はないのにすぐそこにある文字が
真似をして書くことをできない、
絵を描くことをできない、落ち着きがなくて集中できない
という形で、視覚認知の発達不全が発現することも
あるのだそうです。
就学以降になると、LD（学習障害）やACHD（多動性障害・注意欠陥）
という形で現れたり、視覚認知の発達と関係がある場合が
少なくはないそうなのです。
視覚メカニズムの異常を幼児期に気がついてあげることで、
子供の成長の支えになることは間違いないでしょう。
もしも我が子に思い当たる部分があるのであれば、
眼科検診とともに、資格認知検査を受けることが
勧められています。
視力低下と同様、日々注意深く子供の様子に気を配ることが
大切だと言えるでしょう。
